Ausgabe 9 (2006)

Themenschwerpunkt: Medienästhetik in Bildungskontexten
Herausgeber: Peter Imort und Horst Niesyto
Redaktion dieser Ausgabe: Petra Reinhard-Hauck

Veröffentlicht: 2006-06-30

Editorial

Editorial

Peter Imort

1-2
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Themenschwerpunkt

Ästhetik – Medien – Bildung. Überlegungen aus religionspädagogischer Sicht

Manfred L. Pirner

1-8
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Thesen zur „Intermedialen künstlerischen Bildung“

Iwan Pasuchin

1-9
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„Capture the artist“ – Medienkunst als performative Subversion

Ulrike Stutz

1-11
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Forschungsprogramm Empirische Ästhetik: Präsentative Erforschung sozialästhetischer Umgehensweisen mit Musik und Gender

Renate Müller

1-1
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“What difference does it make?” Die empirische Ästhetik von The Smiths: Eine audiovisuelle Studie zur sozialen Bedeutung des Musikgeschmacks

Renate Müller, Stefanie Rhein, Marc Calmbach

2-8
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„Abmackern“ bringt nichts. Eine experimentelle Studie zum Einfluss des Liedes „Im Wahlkampf vor mir (Zonenmädchen)“ auf die Images der Kanzlerkandidaten Angela Merkel und Gerhard Schröder

Renate Müller

9-12
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„Sieht aus wie ein Mädchen – ist ein Junge“. Sozialästhetisches Umgehen von Grundschülern mit der Band Tokio Hotel

Renate Müller

13-17
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Wahrnehmung, Bewertung und Kunst. Die Grundlagen der Ästhetik aus evolutionärer Sicht. Medienpädagogische Konsequenzen.

Clemens Schwender

1-4
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Wider einen evolutionistischen Fehlschluss. Anmerkungen zu Clemens Schwenders Beitrag

Matthias Rath

5-7
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Aktuelle Themen

Aus der Musiksoziologischen Forschungsstelle

Renate Müller

1-3
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Aktuelle Forschungs- und Medienprojekte

Frühkindliche Medienbildung in Deutschland Zur Realität vorschulischer Medienwelten und von den Grenzen medienpädagogischer Provinz

Davina Bromberger, Gudrun Marci-Boehncke, Matthias Rath

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Aus der Abteilung Medienpädagogik

Horst Niesyto

10-12
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Aus der Musiksoziologischen Forschungsstelle

Renate Müller

13-14
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Vorträge

Medienfachgespräch zum Thema „Medienpädagogik im schulischen und außerschulischen Bereich“

Horst Niesyto

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Medienbildung in Hauptschul- und Migrationsmilieus

Horst Niesyto

2-4
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Tagungsberichte

Ethnographie der Pädagogik

Peter Holzwarth

1-3
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Machen Computer Kinder dumm?

Petra Reinhard-Hauck

4-5
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Arbeit, Politik und Vergnügen in Jugendkulturen

Renate Müller, Udo Göttlich

6-9
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Medien – Identität – Identifikationen

Dagmar Hoffmann, Rainer Winter

10-13
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Im Gespräch mit ...

Horst Niesyto im Gespräch mit Thomas Schadt (Künstlerischer Leiter der Filmakademie Ludwigsburg)

Horst Niesyto

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