Forschungsprogramm Empirische Ästhetik: Präsentative Erforschung sozialästhetischer Umgehensweisen mit Musik und Gender

Autor*innen

  • Renate Müller Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/09/05

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Veröffentlicht

2006-06-30

Zitationsvorschlag

Müller, R. (2006). Forschungsprogramm Empirische Ästhetik: Präsentative Erforschung sozialästhetischer Umgehensweisen mit Musik und Gender. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 9, 1–1. https://doi.org/10.21240/lbzm/09/05

Ausgabe

Ausgabe 9 (2006)

Rubrik

Themenschwerpunkt