Grundbildung Medien an der PH Ludwigsburg – Erste Zwischenbilanz und Evaluation.

Daniel Trüby

doi:10.21240/lbzm/19/12

Grundbildung Medien an der PH Ludwigsburg – Erste Zwischenbilanz und Evaluation.

Autor*innen

Daniel Trüby Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/19/12

Abstract

In diesem Beitrag werden die zentralen Ergebnisse der Online-Evaluation des Profils Grundbildung Medien, welche im Sommersemester 2017 durchgeführt wurde, vorgestellt und diskutiert.

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Veröffentlicht

2017-01-01

Zitationsvorschlag

Trüby, D. (2017). Grundbildung Medien an der PH Ludwigsburg – Erste Zwischenbilanz und Evaluation. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 19, 1–8. https://doi.org/10.21240/lbzm/19/12