Filmanalyse in Filmform.

Autor*innen

  • Peter Holzwarth Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/19/17

Abstract

Im folgenden Beitrag wird eine kreative Filmanalysemethode vorgestellt, bei der Studierende bzw. Schülerinnen und Schüler aus Teilen des zu analysierenden Films und anderen audio-visuellen Elementen einen eigenen Analysefilm schneiden. Dies kann als Ergänzung zu einer schriftlichen Filmanalyse produziert werden oder als eigenständiges Produkt.

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Veröffentlicht

2017-01-01

Zitationsvorschlag

Holzwarth, P. (2017). Filmanalyse in Filmform. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 19, 1–12. https://doi.org/10.21240/lbzm/19/17

Ausgabe

Rubrik

Aktuelle Forschungs- und Medienprojekte