Medienkompetenz fördern durch die Verknüpfung von Lehrkräftebildung und schulischer Praxis

Thorsten Junge

doi:10.21240/lbzm/21/31

Medienkompetenz fördern durch die Verknüpfung von Lehrkräftebildung und schulischer Praxis

Autor*innen

Thorsten Junge PH Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/21/31

Schlagworte:

Medienpädagogik, Digitale Medien, Grundschule, dileg-SL, Lehrerbildung

Abstract

Online-Vortrag von Prof. Dr. Jan M. Boelmann (PH Freiburg) und Dr. Thorsten Junge (PH Ludwigsburg) im Rahmen des e-teaching.org-Themenspecials „Digitale Medien im Lehramtsstudium“.

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Veröffentlicht

2021-11-30

Zitationsvorschlag

Junge, T. (2021). Medienkompetenz fördern durch die Verknüpfung von Lehrkräftebildung und schulischer Praxis. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 21, 1–5. https://doi.org/10.21240/lbzm/21/31