Ungenügende Medienintegration im Mathematikunterricht

Autor*innen

  • Daniel Autenrieth Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/18/04

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Veröffentlicht

2015-01-01

Zitationsvorschlag

Autenrieth, D. (2015). Ungenügende Medienintegration im Mathematikunterricht. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 18, 1–4. https://doi.org/10.21240/lbzm/18/04

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