Theater 2.0. Potenzial eines tradierten Mediums im digitalen Zeitalter

Autor*innen

  • Charlotte Backes Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/18/15

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Veröffentlicht

2015-01-01

Zitationsvorschlag

Backes, C. (2015). Theater 2.0. Potenzial eines tradierten Mediums im digitalen Zeitalter. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 18, 1–9. https://doi.org/10.21240/lbzm/18/15

Ausgabe

Rubrik

Qualifikationsarbeiten von Studierenden