Medienkompetenz im Web 2.0 – Ansätze einer handlungsorientierten Medien-pädagogik in sozialen Netzwerken

Autor*innen

  • Verena Ketter Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/12/14

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Veröffentlicht

2009-01-01

Zitationsvorschlag

Ketter, V. (2009). Medienkompetenz im Web 2.0 – Ansätze einer handlungsorientierten Medien-pädagogik in sozialen Netzwerken. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 12, 4–7. https://doi.org/10.21240/lbzm/12/14

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