Bahr T, Manzocco M, Schuster D, Wacker A. Textgenerierende KI zur Erleichterung der Arbeit von Lehrpersonen? Ein Vorschlag am Beispiel der Aufgabendifferenzierung mithilfe von ChatGPT. LBzM [Internet]. 5. September 2024 [zitiert 9. Oktober 2024];24:1–16. Verfügbar unter: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/525