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Mathez J, Schraner Küttel M. Kommunizieren und kooperieren mit digitalen Medien: Verändertes Unterrichtshandeln als Resultat persönlicher Lernschritte und passender Rahmenbedingungen. LBzM [Internet]. 2. Mai 2022 [zitiert 26. Juni 2022];22:1-16. Verfügbar unter: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/435