Knaus T. Eröffnungsvortrag „Verstehen first – Gestalten second. Lessons in Unlearning zum digitalen Wandel“ im Themenschwerpunkt Entwicklungen der Gesellschaft der Ringvorlesung Digitalisierung in Schule und Hochschule: Impulse – Diskurse – Visionen an der Universität in Münster. LBzM [Internet]. 1. Januar 2019 [zitiert 24. April 2024];20:1-4. Verfügbar unter: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/363