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Holdorf K, Maurer B. Interdisziplinär – interkulturell – intermedial. Der film- und theaterpädagogische Sprachförderansatz in der Lehre der PH Ludwigsburg. LBzM [Internet]. 1. Januar 2017 [zitiert 15. August 2022];19:1-22. Verfügbar unter: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/340