Schreiner, Andreas. „Möglichkeiten Und Grenzen Des Einsatzes Von Lernsoftware Im Geschichts- Und Politikunterricht“. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 4 (Januar 1, 2003): 1–3. Zugegriffen Juli 14, 2024. https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/66.