Turner, Agnes, und Tamina-Melanie Scherde. „Über Physische Distanz Und Emotionale Nähe Im Fernunterricht: Wie Kann Es Lehrer*innen Gelingen, Mit Schüler*innen in Kontakt Zu Bleiben?“. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 22 (Mai 2, 2022): 1–12. Zugegriffen Juni 26, 2022. https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/414.