Krüger, Marc. „Vom Status Quo Zur ‚Lehre Von Morgen‘: Welche Perspektiven für E-Learning Sieht Die Leibniz Universität Hannover?“. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 14 (Januar 1, 2011): 1–7. Zugegriffen April 19, 2024. https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/252.