Knaus, Thomas, Jennifer Schmidt, und Olga Merz. „Reflexion Durch Aktion: Ansätze Zur Handlungsorientierten Förderung Einer Um Digitaltechnische Dimensionen Erweiterten Medienbildung“. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 23 (Oktober 10, 2023): 1–10. Zugegriffen Mai 3, 2026. https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/513.