Schreiner, A. „Möglichkeiten Und Grenzen Des Einsatzes Von Lernsoftware Im Geschichts- Und Politikunterricht“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 4, Januar 2003, S. 1-3, doi:10.21240/lbzm/04/19.