Filk, C. „Adaptive Digitale Kulturtechniken Im Inklusiven Unterricht – Wegmarken Zur Sensibilisierung Und Qualifizierung Von Lehrkräften“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 20, Januar 2019, S. 1-10, doi:10.21240/lbzm/20/02.