Boelmann, J. M. ., L. König, und R. Rymeš. „Lernsettings Der Schulischen Medienpraxis – Selbststeuerung Und Lenkung Als Einflussfaktoren Auf Die Medienproduktionen Von Schülerinnen Und Schülern Der Primarstufe“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 19, Januar 2017, S. 1-13, doi:10.21240/lbzm/19/03.