Berger, K. „‚Das Sind wir!‘ Zur Bedeutung Fotografischer Praxis in Der Familie: Eine Studie Am Beispiel Der Familienfotografie“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 13, Januar 2010, S. 1-9, doi:10.21240/lbzm/13/11.