Rechtsteiner, C., N. Sturm, J. Sprenger, A. Scherrmann, und C. Wörn. „ Ein Synchrones Digitales Lehr-Lern-Format für Grundschulkinder Und Studierende“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 21, November 2021, S. 1-18, doi:10.21240/lbzm/21/25.