Krüger, M. „Vom Status Quo Zur ‚Lehre Von Morgen‘: Welche Perspektiven für E-Learning Sieht Die Leibniz Universität Hannover?“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 14, Januar 2011, S. 1-7, doi:10.21240/lbzm/14/03.