Kohl, K. E. „E-Plagiate Und Internetbasierte Plagiatsdetektion Als Didaktische Herausforderung Und Wissenschaftliche Chance: Inkorrekte Intertextualität in Texten Studierender“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, Bd. 14, Januar 2011, S. 1-7, doi:10.21240/lbzm/14/14.