P. Köhler, V. Landgrebe, F. Nickolaus, und K. Heß, „Digitalisierung eines Weiterbildungsprogrammes für studentische Tutor*innen in Zeiten der Corona-Pandemie am Beispiel des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT)“., LBzM, Bd. 21, S. 1–15, Nov. 2021.