Carnap, A. und Brämer, M. (2025) „Digitale Spiele und postdigitales Erfahrungswissen von Kindern: Zwischen Menü und Flow, Arbeit und Konsum“, Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 25, S. 1–19. doi: 10.21240/lbzm/25/02.