Härle, E. (2024) „Schüler*innen erstellen Erklärvideos: Handlungsorientierte Medienkompetenzförderung durch Aktive Medienarbeit in der Grundschule“, Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 24, S. 1–19. doi: 10.21240/lbzm/24/13.