Rechtsteiner, C., Sturm, N., Sprenger, J., Scherrmann, A. und Wörn, C. (2021) „ Ein synchrones digitales Lehr-Lern-Format für Grundschulkinder und Studierende“., Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 21, S. 1–18. doi: 10.21240/lbzm/21/25.