Eisemann, C. (2013) „Abschluss des Forschungsprojekts ‚Sozialraumkonstruktionen, Aneignungs- und Entwicklungsprozesse mit YouTube in der Jugendkultur C Walk‘“, Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 16, S. 1–5. doi: 10.21240/lbzm/16/10.