Süpfle, R. (2026) „Zwischen Wollen, Wissen und Können: Ein modularer KI-Mentor als adaptive Stabilisierungsinstanz in projektbasierten Lernprozessen der Hochschullehre“, Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 26, S. 1–25. doi: 10.21240/lbzm/26/17.