Ketter, Verena, Celine Brauch, Pia Elser, Isabell Freier, und Yasmin Roob. 2022. „Online-LEERprozesse? Von Den Bildungs(un)möglichkeiten Des Digitalen Studierens Aus Lehrenden- Und Studierendenperspektive: Ein Dilemma in Drei Akten“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 22 (Mai):1-16. https://doi.org/10.21240/lbzm/22/11.