Kaiser, Nora, und Dora Nonnenkamp. 2021. „ Eine Empirische Studie Zum Zusammenhang Von Didaktischer Kompetenz Und Akademischer Medienkompetenz Auf Die Zufriedenheit Mit Der Digitalen Lehre Von Hochschullehrenden“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 21 (November):1-14. https://doi.org/10.21240/lbzm/21/13.