Pohlmann-Rother, Sanna, und Anja Kürzinger. 2017. „Unterricht in Der Grundschule videogestützt Analysieren – Einblicke in Die Evaluationsseminare Im Dileg-Projekt“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 19 (Januar):1-10. https://doi.org/10.21240/lbzm/19/09.