Holdorf, Katja, und Björn Maurer. 2017. „ Der Film- Und theaterpädagogische Sprachförderansatz in Der Lehre Der PH Ludwigsburg“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 19 (Januar):1-22. https://doi.org/10.21240/lbzm/19/16.