Kohl, Kerstin Eleonore. 2011. „E-Plagiate Und Internetbasierte Plagiatsdetektion Als Didaktische Herausforderung Und Wissenschaftliche Chance: Inkorrekte Intertextualität in Texten Studierender“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 14 (Januar):1-7. https://doi.org/10.21240/lbzm/14/14.