Berger, Katrin. 2010. „‚Das Sind wir!‘ Zur Bedeutung Fotografischer Praxis in Der Familie: Eine Studie Am Beispiel Der Familienfotografie“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 13 (Januar):1-9. https://doi.org/10.21240/lbzm/13/11.