Rechtsteiner, Charlotte, Nina Sturm, Jasmin Sprenger, Alexandra Scherrmann, und Claudia Wörn. 2021. „ Ein Synchrones Digitales Lehr-Lern-Format für Grundschulkinder Und Studierende“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 21 (November):1-18. https://doi.org/10.21240/lbzm/21/25.