Trüby, Daniel. 2015. „Erprobung Und Empirische Analyse Des Einsatzes Von Mobilen Endgeräten Im Filmbildungskontext Des Interkulturellen Sprachfördercamps ‚Film – Sprache – Begegnung‘“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik 18 (Januar):1-8. https://doi.org/10.21240/lbzm/18/13.