KARBSTEIN, R.; BRÄNDLE, M.; GROSSMANN, N.; GROSSSCHEDL, J.; GUSSEN, L.; HERING, M.; KLEINERT, S. I.; LOHRSTRÄTER, R.; OFFERMANN, M.; OTTO, S.; SCHALDACH, P.; SOTIRIADOU, C.; SPERLING, N.; WILDE, M.; ZABEL, S.; SCHAAL, S. Digital gestufte Lernhilfen als Vehikel der digitalitätsbezogenen Lehrkräfte-Professionalisierung im Biologieunterricht. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 24, p. 1–18, 2024. DOI: 10.21240/lbzm/24/12. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/536. Acesso em: 22 märz. 2025.