BASTIAN, J.; TOTH, C.; WOLF, C. Digitale Planspiele in der Medienbildung: Ein didaktisches Szenario. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 22, p. 1–14, 2022. DOI: 10.21240/lbzm/22/05. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/473. Acesso em: 26 juni. 2022.