RYMEŠ, R.; IBERER, U. Datenschutzrechtliche Aspekte der Unterrichtsvideographie – Herausforderungen und Strategien am Beispiel des Entwicklungs- und Forschungsprojekts „Digitales Lernen Grundschule“. . Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 19, p. 1–11, 2017. DOI: 10.21240/lbzm/19/10. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/346. Acesso em: 25 apr. 2024.