WALTER, J. M. Mobile Medienbildung im Schnittfeld schulischer und außerschulischer Bildung in heterogenen Gruppen. Eine Studie in der Pilotphase des Projekts „Lebens.Lern.Raum“ für Grundschüler*innen an der Rosensteinschule Stuttgart. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 19, p. 1–36, 2017. DOI: 10.21240/lbzm/19/23. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/333. Acesso em: 7 dez. 2022.