TRÜBY, D. Erprobung und empirische Analyse des Einsatzes von mobilen Endgeräten im Filmbildungskontext des interkulturellen Sprachfördercamps „Film – Sprache – Begegnung“. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 18, p. 1–8, 2015. DOI: 10.21240/lbzm/18/13. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/316. Acesso em: 20 apr. 2024.