WEISENHEIMER, N. Videojournalistisches Arbeiten mit Jugendlichen aus bildungsbenachteiligten Kontexten: Entwicklung eines medienpädagogischen Konzepts für die schulische und außerschulische Bildungspraxis. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 15, p. 1–7, 2012. DOI: 10.21240/lbzm/15/18. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/258. Acesso em: 28 märz. 2024.