MARCI-BOEHNCKE, G. Lese- und Medienkompetenz fördernde Maßnahmen im Unterricht ergänzenden Ganztagsangebot an Schulen. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 11, p. 10–11, 2008. DOI: 10.21240/lbzm/11/21. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/190. Acesso em: 20 apr. 2024.