SWERTZ, C. Die Aneignung von Medienkompetenz im Unterrichtsfach Digitale Grundbildung: Eine Untersuchung im zweiten Unterrichtsjahr nach Einführung des Unterrichtsfachs. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 26, p. 1–13, 2026. DOI: 10.21240/lbzm/26/15. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/553. Acesso em: 12 nov. 2026.