IMORT, P.; UHLIG, B. Konzeptionelle Überlegungen zum Ästhetik-Modul und zum zu Grunde liegenden Medienverständnis im Kontaktstudium zur Frühen Bildung an der PH Ludwigsburg. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 11, p. 1–4, 2021. DOI: 10.21240/lbzm/11/07. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/382. Acesso em: 29 sep. 2026.