AUTENRIETH, D. Ungenügende Medienintegration im Mathematikunterricht. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, [S. l.], v. 18, p. 1–4, 2015. DOI: 10.21240/lbzm/18/04. Disponível em: https://www.medienpaed-ludwigsburg.de/article/view/325. Acesso em: 12 okt. 2026.