Trüby, D. (2015). Erprobung und empirische Analyse des Einsatzes von mobilen Endgeräten im Filmbildungskontext des interkulturellen Sprachfördercamps „Film – Sprache – Begegnung“. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 18, 1–8. https://doi.org/10.21240/lbzm/18/13