Müller, J. (2015). Erfahrungen und Analysen zu Massive Open Online Courses an staatlichen kalifornischen Universitäten und Überlegungen zur Eignung dieser Veranstaltungsform für den Bachelorstudiengang Kultur- und Medienbildung. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 18, 1–8. https://doi.org/10.21240/lbzm/18/16