Reusch, B. (2023). Handlungsfähigkeit durch, trotz und gegenüber (Big) Data und KI: Eine Bestandsaufnahme mit Hilfe des Frankfurt-Dreiecks. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 23, 1–28. https://doi.org/10.21240/lbzm/23/18